Devenez Praticien en Réflexologie Auriculaire & Faciale par techniques de stimulation non invasives (Bien-Être)
– Formation certifiée Qualiopi –
Cette opportunité professionnelle vous permet :
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- d’acquérir une méthode complète de stimulation non invasive à l’accompagnement des habitudes liées au tabac, à l’alimentation, à la gestion du stress, au sommeil…
- de structurer une pratique d’accompagnement dans le bien-être
- d’envisager le développement d’une activité professionnelle
Formation professionnalisante dans le champ du bien-être et des pratiques complémentaires.
👉 À qui s’adresse cette formation ?
Formation accessible sans prérequis, destinée :
- aux professionnels du bien-être
- aux personnes en reconversion professionnelle
- aux professionnels de santé
- à toute personne souhaitant développer une activité complémentaire
📋 Admission avec entretien préalable.
📚 Les formations proposées
Au catalogue vous pouvez suivre sous les intitulés suivants :
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Développer une activité de praticien en réflexologie auriculaire et faciale – techniques de stimulation non invasives – accompagnement des habitudes liées au tabac
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Développer une activité de praticien en réflexologie auriculaire et faciale – techniques de stimulation non invasives – accompagnement des habitudes liées à l’alimentaion
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Développer une activité de praticien en réflexologie auriculaire et faciale – techniques de stimulation non invasives – accompagnement des habitudes liées à la gestion du stress
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Développer une activité de praticien en réflexologie auriculaire et faciale – techniques de stimulation non invasives – accompagnement des habitudes liées au sommeil…
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🎯 Objectifs pédagogiques
À l’issue de la formation, le participant sera capable de :
- Décrire les principes généraux des pratiques formation réflexes auriculaires et faciales
- Identifier les principales zones auriculaires à partir d’une cartographie de référence
- Utiliser un dispositif de stimulation non invasif dans le respect des règles de sécurité
- Structurer une séance d’accompagnement complémentaire
- Identifier les limites réglementaires applicables aux pratiques complémentaires
- Adopter une posture professionnelle éthique et responsable
- Structurer une offre d’accompagnement dans le respect du cadre réglementaire
⏱️ Horaires & durée
1 formation :
14 heures (2 jours – 9h00 à 17h00) 1 heure de pose repas
Parcours complet (3 modules) :
28 heures (4 jours)
✔️ Présentiel / distanciel / classe virtuelle
✔️ Accès plateforme Teachizy avec suivi pédagogique
Les supports de cours sont accessibles via la plateforme TEACHIZY, incluant des rendez-vous pédagogiques et un suivi adapté au rythme de l’apprenant.
📍 Lieu
Présentiel & journée atelier pratique :
AURICULOSANTÉ
2 rue de l’école – 16290 CHAMPMILLON
Distanciel : plateforme TEACHIZY
⏳ Délais d’accès
Accès possible à la formation dans un délai de 7 jours postérieurs à la signature de la convention de formation et/ou de 15 jours postérieure à la signature d’un contrat de formation permettant le respect du délai de rétractation du client particulier, après avoir rempli un formulaire d’analyse du besoin.
🎓 Méthode pédagogique
Le module alternera éléments d’enseignement didactiques et théoriques avec une prise en main progressive de la méthode à travers des cas pratiques et des exemples exposant les principales problématiques que l’apprenant rencontrera dans la gestion de la méthode de manière à acquérir une réelle autonomie opérationnelle.
🛠️ Outils pédagogiques
Les moyens mobilisés comprennent :
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- plateforme pédagogique Teachizy
- supports numériques (diaporamas, fiches techniques)
- schémas anatomiques et supports visuels
- exercices pratiques sur modèle pédagogique
- accompagnement individualisé (2 heures, adaptation du besoin)
✅ Vérification des acquis
La vérification des acquis est réalisée à travers :
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- un questionnaire de positionnement en début de formation
- des quiz et QCM intermédiaires
- un questionnaire final de compréhension des contenus
⚖️ Cadre réglementaire
Cette formation porte sur des pratiques complémentaires non conventionnelles à visée de soutien et d’accompagnement.
Elle ne constitue ni une formation médicale ni une formation paramédicale diplômante.
Elle ne permet pas :
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- d’établir un diagnostic,
- de modifier un traitement médical,
- ni de se substituer à un suivi par un professionnel de santé habilité.
Les méthodes présentées s’inscrivent dans une démarche d’accompagnement complémentaire et ne remplacent en aucun cas un acte relevant du Code de la santé publique.
Chaque participant demeure responsable du respect du cadre réglementaire applicable à son statut professionnel.
💰 Tarifs
Le prix d’une formation seul est fixé à 900 € HT « net de taxe — TVA non applicable, art. 261-4-4° a du CGI »
Un tarif pack pour 3 formations est proposé à partir de 2000 € HT ou sur devis en fonction des options, des modules et des besoins spécifiques.
Tarifs sur devis pour les organismes et établissement de formations.
♿ Accessibilité aux personnes en situation de Handicap
Si vous rencontrez des difficultés ou que vous vous questionnez sur des aménagements particuliers, contactez nous par téléphone au 06.18.22.50.42 ou envoyer un mail à formation@auriculosante.com pour nous en faire part afin que nous puissions vous accueillir au mieux. Lors de l’inscription à nos formations, nous étudions avec le candidat en situation de handicap et à travers un questionnaire les actions que nous pouvons mettre en place pour favoriser son apprentissage.
Pour cela, nous pouvons également nous appuyer sur un réseau de partenaires nationaux préalablement identifiés. Référente Handicap Gaëlle BAUDU 06.18.22.50.42.
📋 Programme détaillé
MODULE 1 – Fondements théoriques, anatomiques et cadre réglementaire
Chapitre 1 – Introduction à la formation
Chapitre 2 – Fondements des pratiques réflexes
Chapitre 3 – Repères anatomiques et cartographiques
Chapitre 4 – Introduction aux techniques de stimulation non invasive
Chapitre 5 – Cadre éthique et réglementaire
Chapitre 6 – Atelier pratique : repérage des zones
MODULE 2 – Mise en œuvre dans une démarche d’accompagnement
Chapitre 7 –Organisation d’une séance d’accompagnement
Chapitre 8 – Études de situations
Chapitre 9 – Accompagnement dans une démarche de changement d’habitudes
Chapitre 10 – Approche globale du bien-être
Chapitre 11 – Positionnement professionnel
Chapitre 12 – Évaluation et clôture
Les contenus s’inscrivent dans une approche pédagogique visant à développer des compétences complémentaires, dans le respect du cadre réglementaire et des limites de pratique.
Formations AURICULOSANTÉ
Formation : Accompagnement des habitudes liées au tabac
Cette formation propose de découvrir des techniques de stimulation de zones réflexes pouvant être utilisées dans une démarche d’accompagnement des habitudes de vie.
Elle s’inscrit dans une approche de bien-être et de soutien motivationnel, sans visée médicale.
Formation : Accompagnement des habitudes alimentaires
Cette formation aborde des méthodes de stimulation de zones réflexes auriculaires et faciales dans une perspective de bien-être.
Elle vise à accompagner les personnes dans leur relation aux habitudes alimentaires, dans le respect du cadre non médical de la pratique.
Formation : Accompagnement à la Gestion du stress
Cette formation propose de découvrir des techniques favorisant la détente et le mieux-être.
Elle s’inscrit dans une approche globale de gestion du stress et d’accompagnement du bien-être, sans visée thérapeutique.
Adaptation de la formation
Un questionnaire préalable est proposé afin d’adapter les contenus pédagogiques aux besoins et aux profils des participants.
📞 Modalités d’inscription
Cette formation est accessible sur étude de dossier et entretien préalable.
Pour toute question, vous pouvez nous contacter par e-mail : formation@auriculosante.com
Admission sur entretien téléphonique préalable.
🔵 Prochaine étape
👉 Réserver un entretien pour :
- valider votre projet
- vérifier l’adéquation avec la formation
- envisager un accompagnement
Accessibilité de la formation
AURICULOSANTÉ s’engage à favoriser l’accessibilité de ses formations aux personnes en situation de handicap.
Un référent accessibilité est désigné afin d’étudier les besoins spécifiques des participants et de proposer, dans la mesure du possible, des adaptations pédagogiques et organisationnelles.
Les modalités de formation peuvent être ajustées (présentiel, distanciel, formats hybrides) afin de faciliter l’accès et le suivi des apprentissages.
Toute demande d’adaptation peut être adressée en amont de la formation afin d’étudier les solutions les plus appropriées.
En application de l’article 47 de la loi nº 2005-102 du 11 février 2005 et du décret n° 2019-768 du 24 juillet 2019 ce document présente la politique de AURICULOSANTÉ en matière d’accessibilité numérique.
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Accessibilité des contenus numériques
AURICULOSANTÉ met en œuvre une démarche d’amélioration continue visant à rendre ses supports numériques plus accessibles.
Le référent accessibilité veille à :
- l’amélioration progressive des contenus
- la prise en compte des bonnes pratiques d’accessibilité
- la sensibilisation des intervenants
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Démarche qualité
Des actions d’amélioration continue sont mises en place afin d’adapter les contenus et les modalités pédagogiques aux besoins des apprenants.